序號

組成

技術(shù)參數(shù)

數(shù)量

單位

1

整車裝調(diào)工平臺動力系統(tǒng)

三電系統(tǒng)由動力電池及其管理系統(tǒng)（1套）、驅(qū)動電機（1套）、動力控制單元（1套）組成
一.動力電池及其管理系統(tǒng)

1.單體電池額定容量：6000mAh
2.單體電池額定電壓：3.2V
3.持續(xù)最大放電倍率：3C
4.瞬間最大放電倍率：6C
5.動力電池標稱電壓：60V
6.動力電池額定電流：80A
7.動力電池電池容量：42Ah?
8.電池箱材質(zhì)：鋁合金

▲9.配套車輛信息遠程監(jiān)控模塊：4G移動通信，采集時工作電流110毫安，不采集時0.1毫安。配套檢測視頻。

▲10.車輛上安裝移動通信模塊與遠程監(jiān)控服務(wù)端通訊，移動通訊模塊每24小時對低電壓電池相關(guān)數(shù)據(jù)采集≧4次，并將數(shù)據(jù)信息發(fā)送至監(jiān)控服務(wù)器，通過對低壓電池的數(shù)據(jù)監(jiān)控，可了解車輛能否正常啟動。

▲11.提供與電池及管理系統(tǒng)參數(shù)相符的連線圖紙及系統(tǒng)安裝說明書，且在說明書詳細闡述故障診斷與排除方法。

▲12.投標文件需提供新能源動力電池交互式多媒體教學系統(tǒng)軟件著作權(quán)登記證書或技術(shù)證明文件的復(fù)印件并加蓋研發(fā)單位公章；

二.驅(qū)動電機
1.額定電壓：60V
2.額定功率：3kW
3.額定轉(zhuǎn)速：3000r/min
4.絕緣等級：H級
5.額定電流：56A
6.防護等級：IP55
7.冷卻方式：自然冷卻

●8.提供與電機及控制系統(tǒng)參數(shù)相符的連線圖紙及系統(tǒng)安裝說明書。

9.投標文件需提供新能源永磁同步電動機交互式多媒體教學系統(tǒng)軟件著作權(quán)登記證書或技術(shù)證明文件的復(fù)印件并加蓋研發(fā)單位公章；

三.動力控制單元（PEU)
1.額定輸入電壓：60V
2.額定輸出電流：50A
3.額定功率：3kW

4.冷卻方式：自然冷卻
5.工作溫度：-20～55℃
6.控制箱材質(zhì)：鋁合金

四.三電系統(tǒng)主要功能：需提供1-10項功能的證明資料，并加蓋研發(fā)單位公章。
1.車輛點火開關(guān)控制
2.動力電池上.下電控制
3.車輛行駛方向（前進.倒退）控制
4.車輛速度和功率控制，電池母線輸出最大電流50A
5.CAN總線數(shù)據(jù)通信控制
6.車輛充電控制
7.車輛60V-12V的DC-DC變換器控制
8.車輛運行狀態(tài)顯示
9.遠程數(shù)據(jù)傳輸及競賽輔助功能

10.顯示儀表需具備顯示車速、電池模組數(shù)據(jù)、BMS故障信息、電機VCU狀態(tài)、故障代碼界面、充電界面等

11.投標人須提供三電符合競賽要求的控制器或動力電池PPT展示及新能源汽車認知課程資源：

1.總體技術(shù)要求

①　要求本課程資源庫應(yīng)遵照“任務(wù)引領(lǐng)型”一體化課程體系，運用現(xiàn)代化信息手段，以學校數(shù)字化平臺為支撐，建立汽車檢測與維修專業(yè)核心課程的“數(shù)字化教學資源”建設(shè)，包括文字、圖片、動畫等。

②　要求本課程資源庫利用不涉及知識產(chǎn)權(quán)糾紛的數(shù)字化資源平臺系統(tǒng)進行管理，教師和學生在校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上可以實現(xiàn)實時共享。

③　要求數(shù)字化教學資源的開發(fā)應(yīng)結(jié)合課程體系的特點與教學模式，以引導學生學習為主導，具備直觀性、趣味性和自覺性等特點。包含學習任務(wù)設(shè)計方案、趣味數(shù)字教學、自檢自測習題、實訓項目教學訓練。通過數(shù)字化教學資源及虛擬模擬教學環(huán)境，拓寬專業(yè)知識，形成學生自主學習。

④　要求可以利用學校資源，提高社會服務(wù)能力，創(chuàng)建培訓資料庫。可以進一步將開發(fā)建設(shè)的數(shù)字化教學資源內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)化，利用學校教學平臺,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)課程。

2．主要內(nèi)容

（1）新能源汽車及檢修

認知篇：新能源汽車的結(jié)構(gòu)及工作原理

1.新能源車輛概述

2.新能源汽車管理控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理

3.新能源汽車電動機系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理

4.新能源汽車蓄電池系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理

5.新能源汽車能量控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理

6.新能源汽車發(fā)動機系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理

7.新能源汽車空調(diào)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理

8.新能源汽車電控轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理

9.新能源汽車傳動橋系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理

10.新能源汽車制動助力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理

11.混合動力汽車的結(jié)構(gòu)與工作原理

12.新能源充電技術(shù)管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理

檢測篇：新能源汽車的檢測與維修

1.新能源車輛定期維護

2.新能源汽車管理控制系統(tǒng)的檢修

3.新能源汽車電動機-發(fā)電機系統(tǒng)的檢修

4.新能源汽車蓄電池系統(tǒng)的檢修

5.新能源汽車能量控制系統(tǒng)的檢修

6.新能源汽車發(fā)動機系統(tǒng)的檢修

7.新能源汽車空調(diào)系統(tǒng)的檢修

8.新能源汽車電控轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的檢修

9.新能源汽車傳動橋系統(tǒng)的檢修

10.新能源汽車剎車真空助力系統(tǒng)的檢修

11.混合動力汽車的檢修

12.新能源充電技術(shù)管理系統(tǒng)的檢修

（2）新能源汽車的安全防護

1.電工安全基本常識

2.新能源汽車維修作業(yè)安全原則

3.個人防護設(shè)備的使用

4.車間防護設(shè)備的使用

5.高壓絕緣工具和儀表

6.新能源汽車高壓元件的識別

7.新能源汽車拆卸過程中的安全防護

8.新能源汽車維修過程中的安全防護

9.新能源汽車安裝過程中的安全防護

10.新能源汽車鈑金噴漆過程中的安全防護

11.事故車輛施救中的安全防護

3．平臺技術(shù)要求

①　要求平臺采用網(wǎng)頁版設(shè)計，其中文字、圖片、動畫、視頻等素材采用數(shù)據(jù)庫的方式存儲于服務(wù)器，便于多名使用者同時調(diào)用，整個程序既可以在局域網(wǎng)內(nèi)使用，也可以單機使用。通過設(shè)置不同路徑可以完成以上功能;投標文件中提供該功能演示的截圖并加蓋研發(fā)單位公章，截圖內(nèi)容符合技術(shù)要求；

②　要求遵照學校的專業(yè)教學培養(yǎng)方案，按照理實一體化和學生為主體的教學思維過程，將每個教學點利用相關(guān)的文字、圖片、動畫等資料，配合教師完成教學演示、原理、裝調(diào)和相關(guān)牽引知識和技能的課堂講授和實際訓練過程；

③　要求教學資源的制作完全遵照行業(yè)、企業(yè)操作規(guī)范，過程詳細，思路統(tǒng)一，素材全面，減少復(fù)雜的操作，必要的操作也配備有詳細的提示說明；

④　要求教學項目以實際企業(yè)工作任務(wù)作為學習任務(wù)，引導學生主動學習相關(guān)理論知識和掌握實際技能，并對學習效果進行過程檢驗和最終結(jié)果的檢驗，完成完整的教學實訓過程；

⑤　要求按照知識和能力體系將文字、圖片、動畫有機結(jié)合起來，能用圖片講解的不用文字，能用動畫講解的不用圖片，提高課件的吸引力和表達準確性；

⑥　要求整個課件包括“課程導學”、“課程學習”、“資源庫”三部分；投標文件中提供該功能演示的截圖并加蓋研發(fā)單位公章，截圖內(nèi)容符合技術(shù)要求；

⑦　要求“課程導學”主要是對課程的整體情況和要求進行說明，包括課程目標、課程大綱、學時安排、教學方式進行講解；投標文件中提供該功能演示的截圖并加蓋研發(fā)單位公章，截圖內(nèi)容符合技術(shù)要求；

⑧　要求“課程學習”包括“課程講學”和“課程自學”兩部分，兩部分相輔相成，以“課程自學”為基本思路，適時穿插“課程講學”的內(nèi)容；投標文件中提供該功能演示的截圖并加蓋研發(fā)單位公章，截圖內(nèi)容符合技術(shù)要求；

⑨　要求“課程講學”主要是針對課程大綱和實際工作任務(wù)的要求，以課件的形式詳細講述必要的理論知識和實踐技能，以及完成隨堂課程結(jié)束后的考核，學生可以自學，教師也可以進行集中講授：

1)在每個學習單元，對應(yīng)有結(jié)構(gòu)、原理、檢測、維修四個方面的學習內(nèi)容，各方面內(nèi)容應(yīng)彼此獨立，便于使用者檢索，適用于各種教學模式的課程組織，注意具體內(nèi)容全部由中標方完成，不能只提供框架或范例；

2)文字、圖片、動畫應(yīng)有機結(jié)合起來，每個頁面的文字簡要易懂，能用圖片講解的不用文字，能用視頻、動畫講解的不用圖片，提高課件的吸引力和表達準確性；

3)要求在整體單元學習完后配有綜合實訓項目，綜合實訓項目按照汽車各系統(tǒng)故障的類型進行分類，采用故障現(xiàn)象的解讀、原因分析、故障的診斷和排除、總結(jié)的思路進行講解。

⑩　要求“課程自學”部分主要是引導學生完成學習過程，并對學校效果進行評價，包括接受任務(wù)、制定方案、實施作業(yè)、檢驗交付、總結(jié)拓展五部分構(gòu)成，每部分均明確各自的核心技能點和核心知識點

1)接受任務(wù)：采用行業(yè)實際使用的派工單下發(fā)任務(wù)，以音像形式展現(xiàn)實際生活中遇到的故障現(xiàn)象或訴求，要求學生會快速提煉關(guān)鍵詞、分析工作任務(wù)的內(nèi)涵、會編輯檢查項目、會閱讀相關(guān)維修手冊或維修資料；

2)制定方案：引導學生根據(jù)任務(wù)單確定需要檢查的項目和要進行的作業(yè)項目、確定需要選擇的工具和設(shè)備、制定合適的作業(yè)流程計劃單；

3)實施作業(yè)：按照作業(yè)流程計劃單，利用合適的工具設(shè)備和參考資料，進行合理的作業(yè)，直至問題得到解決，并記錄作業(yè)過程（包括項目名稱、檢測參數(shù)、參照標準、結(jié)果及分析）；

4)檢驗交付：引導學生會查詢性能檢驗標準、對車輛進行正確的性能測試、正確簽寫竣工檢驗單、根據(jù)實際情況給客戶提供建議；

5)總結(jié)拓展：引導學生對作業(yè)項目進行總結(jié)、會用相同的方法對不同車型或同車型的其他系統(tǒng)進行作業(yè)，并對學生的知識和技能的掌握程度進行測驗。

6)“資源庫”主要包括教學過程中涉及到的原廠維修資料、涉及到的設(shè)備介紹和使用規(guī)范。

4．多媒體技術(shù)要求

（1）圖形/圖像素材要求

①　圖形/圖像素材采用目前Internet上通用的格式處理和存儲，主要為jpg、gif、png等格式；

②　彩色圖像的顏色數(shù)不低于256色，圖形盡可能不使用單色；如有單色圖片灰度級不低于128級，掃描圖像參照上述要求進行；掃描圖像的掃描分辨率不低于150dpi；

③　圖形/圖像素材文件以清晰為原則，以像素為單位，其屏顯尺寸基本為640×480，大小不超過2M；

④　有損壓縮的文件，壓縮比不大于4:1。

（2）音頻素材要求

①　音頻素材的存儲格式主要為mp3.midi或流式音頻格式；

②　數(shù)字化音頻的采樣頻率不低于11kHz；

③　量化位數(shù)大于8位；

④　聲道數(shù)采用雙聲道；

⑤　配音采用標準的普通話配音，語調(diào)應(yīng)符合教學需要，語速一般不超過每分鐘150個字；

⑥　音質(zhì)滿足課程需要，沒有噪聲；

⑦　最終視頻文件采用flv或MP4高清格式。

⑧　彩色視頻素材顏色數(shù)一般不低于256色；黑白視頻素材灰度級一般不低于128級；每個視頻大小不超過100M，時間長度不超過5分鐘。

⑨　視頻類素材中的音頻與視頻嚴格同步；

⑩　視頻集樣使用Ｙ、U、V分量采樣模式，采樣基準頻率為13.5mHz，采樣格式為4:1:1；4:2:2和4:4:4三種之一；

？　技能學習型視頻細化到每個關(guān)鍵動作。

（3）動畫素材要求

所有動畫數(shù)據(jù)都制作成swf格式，其它含有音頻數(shù)據(jù)的動畫格式文件（如avi、fli/flc、mov等），每個動畫不超過100M，時間長度不超過5分鐘

●12.要求中標企業(yè)提供方案展示，并向采購人提供承諾函，如提供的輕量化純電動小汽車三電控制系統(tǒng)不滿足招標參數(shù)要求視為未實質(zhì)性響應(yīng)。

●13.符合《中國技能大賽—全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽》賽項一（汽車整車裝調(diào)工裝調(diào)工）賽項大賽產(chǎn)品標準。

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