廢舊紙盒變寵物,,創(chuàng)意玩轉(zhuǎn)校園生活 |
||
來自:辦公室 發(fā)布時(shí)間: 2022年11月20日 點(diǎn)擊: | ||
近日,,高校宿舍紙質(zhì)版寵物風(fēng)靡全網(wǎng),。為豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力,,提高環(huán)保意識(shí),,加強(qiáng)勞動(dòng)教育,11月3日至6日,,公共教育學(xué)院舉辦宿舍文化節(jié)之“紙箱寵物狗”創(chuàng)意大賽,。活動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)們將收到的快遞盒子保留,二次利用,,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,,利用廢舊紙箱、廢紙,、卡紙等材料制作出各式各樣的“寵物狗”,。 同學(xué)們積極響應(yīng)并加入“遛狗計(jì)劃”,在有限的條件下發(fā)揮出無限創(chuàng)意,,變廢為寶,,紛紛實(shí)現(xiàn)了“養(yǎng)狗自由”。大部分紙箱狗制作并不需要繁瑣的步驟,,3+2幼兒教育1905班的崔潔介紹,,根據(jù)網(wǎng)上的教程,她們宿舍的看家犬杜賓狗很快就“誕生”了,,她把“寵物狗”放在宿舍門口用一根繩子“拴”住,,還寫一張牌子:“內(nèi)有猛虎,慎入”,。 活動(dòng)期間,有些學(xué)生做出比較拉風(fēng)的紙箱狗之后,,會(huì)曬在社交平臺(tái),,甚至將紙箱狗溜到操場(chǎng)上。參賽學(xué)生紛紛表示,,紙盒寵物不僅可以廢物利用,,保護(hù)環(huán)境,讓課余生活變得更加豐富,。而且也成為了一種新的社交紐帶,,釋放學(xué)業(yè)和生活中的壓力,打破“社恐”屏障,,串聯(lián)起同學(xué)之間的友誼,。 本次活動(dòng)將創(chuàng)新思維與動(dòng)手實(shí)踐和勞動(dòng)教育相結(jié)合,通過發(fā)揮同學(xué)們的想象力對(duì)廢舊紙箱進(jìn)行再創(chuàng)造,,讓學(xué)生們?cè)阱憻拕?chuàng)造性思維的同時(shí)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),,體會(huì)手工制作的魅力。此外,,這次活動(dòng)也有利于增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源的意識(shí),展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生良好的精神文明風(fēng)貌,,營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,。(文、圖/公共教育學(xué)院 尤蕾,、張兆琳)
|
||
|
上一篇: |
下一篇: |
版權(quán)所有:山東技師學(xué)院  法律顧問單位:山東舜天律師事務(wù)所  微信ID:isdjsxy   郵編:250200
學(xué)院地址:山東省濟(jì)南市經(jīng)十東路2號(hào)  電話:0531-81291067(辦公室)  81292289(招生咨詢)  魯ICP備05042441號(hào)-1 a>
廢舊紙盒變寵物,,創(chuàng)意玩轉(zhuǎn)校園生活 |
||
來自:辦公室 發(fā)布時(shí)間: 2022年11月20日 點(diǎn)擊: | ||
近日,高校宿舍紙質(zhì)版寵物風(fēng)靡全網(wǎng),。為豐富學(xué)生課余生活,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力,提高環(huán)保意識(shí),,加強(qiáng)勞動(dòng)教育,,11月3日至6日,公共教育學(xué)院舉辦宿舍文化節(jié)之“紙箱寵物狗”創(chuàng)意大賽,?;顒?dòng)鼓勵(lì)同學(xué)們將收到的快遞盒子保留,二次利用,,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,,利用廢舊紙箱、廢紙,、卡紙等材料制作出各式各樣的“寵物狗”,。 同學(xué)們積極響應(yīng)并加入“遛狗計(jì)劃”,在有限的條件下發(fā)揮出無限創(chuàng)意,,變廢為寶,,紛紛實(shí)現(xiàn)了“養(yǎng)狗自由”。大部分紙箱狗制作并不需要繁瑣的步驟,,3+2幼兒教育1905班的崔潔介紹,,根據(jù)網(wǎng)上的教程,她們宿舍的看家犬杜賓狗很快就“誕生”了,,她把“寵物狗”放在宿舍門口用一根繩子“拴”住,,還寫一張牌子:“內(nèi)有猛虎,慎入”,。 活動(dòng)期間,,有些學(xué)生做出比較拉風(fēng)的紙箱狗之后,會(huì)曬在社交平臺(tái),,甚至將紙箱狗溜到操場(chǎng)上,。參賽學(xué)生紛紛表示,紙盒寵物不僅可以廢物利用,,保護(hù)環(huán)境,,讓課余生活變得更加豐富。而且也成為了一種新的社交紐帶,,釋放學(xué)業(yè)和生活中的壓力,,打破“社恐”屏障,串聯(lián)起同學(xué)之間的友誼。 本次活動(dòng)將創(chuàng)新思維與動(dòng)手實(shí)踐和勞動(dòng)教育相結(jié)合,,通過發(fā)揮同學(xué)們的想象力對(duì)廢舊紙箱進(jìn)行再創(chuàng)造,,讓學(xué)生們?cè)阱憻拕?chuàng)造性思維的同時(shí)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),體會(huì)手工制作的魅力,。此外,,這次活動(dòng)也有利于增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí),,展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生良好的精神文明風(fēng)貌,,營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。(文,、圖/公共教育學(xué)院 尤蕾,、張兆琳)
|
||
|
上一篇: |
下一篇: |