優(yōu)美的校園讓我們心情愉快，自己能夠參與其中更是充滿了分享的喜悅。近日，公共教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)部2019級、2020級同學(xué)們在專業(yè)課老師帶領(lǐng)下開展了以“美麗校園”為主題的教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)和走廊文化建設(shè)活動。

　　此次活動結(jié)合幼兒教育專業(yè)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)課程，寓教于樂，師生充分利用各種材料制作卡紙浮雕墻飾、不織布掛飾、黏土木質(zhì)微型景觀等手工藝品，作品主題涵蓋學(xué)習二十大、愛國愛家、熱愛幼兒教育、環(huán)境保護等。制作過程中，學(xué)生以小組為單位發(fā)揮團隊精神，協(xié)作互助、集思廣益，迸發(fā)出了許多奇妙精巧的設(shè)計創(chuàng)意。專業(yè)課教師表示，專業(yè)教學(xué)非常注重引導(dǎo)學(xué)生把日常課程學(xué)習的知識技能轉(zhuǎn)化為實際可觸可感的成果。這樣的制作過程不僅能夠鍛煉學(xué)生的匠心，展現(xiàn)學(xué)生的慧心，更能激發(fā)學(xué)生對于校園生活的熱愛，為打造美麗校園貢獻自己的一份力。

　　看著被作品裝扮一新的教室和走廊，學(xué)生表示，參與的過程充滿了創(chuàng)作的快樂，這次活動在鍛煉自己的同時也為師生們提供了一個愉悅的學(xué)習生活環(huán)境，感覺很有成就感，學(xué)習的動力也更足了。（文、圖/公共教育學(xué)院 李偉）